Участники слушаний в Госдуме предлагают при разработке образовательных программ учитывать региональные и этнокультурные запросы

Как сообщает Управление по связям с общественностью и взаимодействию со СМИ Госдумы РФ, с приветственным словом выступила заместитель Председателя Государственной Думы Любовь Слиска, которая, отметив актуальность предстоящей дискуссии и широкую географию аудитории, подчеркнула, что вопросы "должны быть рассмотрены внимательно и заинтересованно".

С основным докладом выступил председатель Комитета Государственной Думы по делам национальностей Валентин Купцов, отметив, что тема настоящих парламентских слушаний затрагивает широкий спектр проблем и представляет государственно-общественную значимость. В частности, затрагивались проблемы совершенствования законодательства в вопросах совместного ведения субъектов Российской Федерации с уполномоченными федеральными государственными органами в разработке нормативно-правовых механизмов в рамках ФГОС.

Говоря о федеральном государственном образовательном стандарте, В.Купцов заявил, что разумное и бережное отношение к этнокультурному многообразию России является важнейшим условием успешного развития духовного потенциала страны, укрепления ее единства и повышения благосостояния.

Он также подчеркнул, что Госдуме следует продолжать законотворческую деятельность, направленную на совершенствование законодательства в части реализации федерального государственного образовательного стандарта.

На слушаниях выступили заместитель Премьер-министра Правительства - министр культуры и национальной политики Республики Башкортостан Ильдус Илишев, председатель Государственного Совета Республики Татарстан Фарид Мухаметшин, статс-секретарь - заместитель министра образования и науки РФ Юрий Сентюрин, председатель Комитета Госдумы по образованию Григорий Балыхин, первый заместитель председателя Комитета Госдумы по делам национальностей Аркадий Баскаев.

Состоялся конструктивный обмен мнениями.

Участниками парламентских слушаний приняты рекомендации, в которых предлагается законодательно закрепить в статье 29 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании" новый пункт об "участии совместно с уполномоченными федеральными государственными органами в разработке на основе федеральных государственных образовательных стандартов или федеральных государственных требований примерных основных образовательных программ с учетом их уровня и направленности (в части учета региональных, национальных и этнокультурных запросов граждан и общества)".