Все школы столицы к новому учебному году готовы

Всего в Уфе 450 образовательных учреждений. В этом году на реконструкцию и капитальный ремонт зданий системы образования из бюджета города было выделено более 170 миллионов рублей.

В новом учебном году столичная система образования претерпит ряд изменений.

С 1 сентября в 15 уфимских школах появится новая дисциплина - "Уфаведение". Она будет изучаться в рамках школьного компонента. Работа над учебником, хрестоматией и методическим пособием практически завершена. "Проблем с кадрами возникнуть не должно, так как 14 педагогов-историков, которые будут вести новый предмет, уже прошли обучающие курсы", - сказал Сынтимир Биктимирович.

Проблема нехватки мест в детских садах для Уфы актуальна так же, как и для многих других российских городов. На сегодняшний день общее количество очередников в детские дошкольные учреждения города составляет почти 20 тысяч человек, а детских садов в столице - 220.

Для решения острой проблемы управление образования в настоящее время помимо возврата старых зданий ранее перепрофилированных детских садов и строительства новых разрабатывает программы по созданию альтернативных форм дошкольных учреждений.

К примеру, семейные формы устройства детей в детские сады или детские сады с кратковременным пребыванием. Кстати, экспериментальной площадкой для последнего был детский сад N35 Кировского района Уфы. В этом году такая форма будет введена и в других районах.

Повышенный интерес у журналистов вызвал и вопрос об организации правильного школьного питания. Сынтимир Биктимирович отметил, что количество питающихся в школе с каждым годом увеличивается. Если в 2005 году эта цифра составляла 87 процентов, то в прошлом она достигла 95 процентов. Ежегодно на реконструкцию и переоснащение школьных столовых и пищеблоков из городского бюджета выделяют более 10 миллионов рублей.

Кроме этого, Уфа планирует принять участие в федеральном проекте по совершенствованию организации школьного питания, задачами которого являются обеспечение доступности и качества питания, снижение производственных издержек, повышение эффективности системы организации питания детей в общеобразовательных учреждениях за счет внедрения современного технологического оборудования для приготовления и доставки пищевых продуктов, а также развитие сети школьно-базовых столовых и комбинатов школьного питания как наиболее эффективной системы организации школьного питания.

Что касается педагогических кадров, то Сынтимир Биктимирович отметил, что работать в школе педагоги должны только по призванию. По-прежнему подавляющее большинство учителей в городе, а именно 90 процентов - женщины. В этом году ожидается приток в общеобразовательные учреждения около 150 молодых специалистов.