На торжественном открытии конференции участников и гостей приветствовал заместитель Премьер-министра Правительства Республики Башкортостан, министр культуры и национальной политики РБ Ильдус Илишев.
- Деятельность Мифтахетдина Акмуллы была направлена на то, чтобы нести просвещение не только своему народу, но и тем народам, рядом с которыми он жил. Многие его идеи воплощены в нашей системе образования, в частности, в системе преподавания родных языков, - отметил министр.
Затем он зачитал приветственный адрес Президента РБ Муртазы Рахимова, в котором, в частности, говорится:
"Велика объединяющая сила творчества поэта-просветителя Мифтахетдина Акмуллы. Его произведения, национальные по форме и интернациональные по содержанию, входят в сокровищницу духовной культуры народов России. Республика чтит память о своем великом просветителе, оставившем глубокий след в истории образования. Проведение ежегодных международных Акмуллинских чтений Башкирским государственным педагогическим университетом имени Мифтахетдина Акмуллы не случайно. Это говорит о высоком научном потенциале профессорско-преподавательского состава".
Участие в конференции принимают более 100 ученых и педагогов Башкортостана, регионов России, стран ближнего и дальнего зарубежья, в том числе Казахстана, Узбекистана, Азербайджана и Индии.
Одна из основных идей - консолидация прогрессивной педагогической общественности Башкортостана, России и стран СНГ на пути демократических преобразований общества и системы образования. Ученые и педагоги обсуждают актуальные проблемы образования подрастающих поколений в гуманистических и просветительских традициях различных народов. В связи с этим они отмечают современность идей Мифтахетдина Акмуллы, их созвучие высшим идеалам и ценностям, выдвигаемым другими просветителями, силу поэтического дара великого башкирского просветителя и воспитательное значение его творчества для тюркоязычных и других народов Уральского и Приволжского регионов. Особой темой прозвучала роль педагогического наследия Мифтахетдина Акмуллы в модернизации современной системы образования.
- Дело, начатое просветителем, живет и процветает, его взгляды и позиции по-прежнему остаются актуальными, - подчеркнул в своем докладе на пленарном заседании доцент кафедры башкирской литературы и культуры БГПУ, кандидат филологических наук Ахат Вильданов. - Как известно, Акмулла ратовал за обучение детей на своем, родном языке, разрабатывал правила письма и создавал учебные пособия. Башкирских детей он учил на башкирском языке, казахских - на казахском. В этом Мифтахетдин Акмулла видел кратчайший путь к овладению знаниями.
По общему мнению участников конференции, своеобразие языковых и этнокультурных традиций, которые влияют на различные процессы в обществе, требует обязательного развития и культивирования толерантности в мультикультурном российском обществе. Педагоги должны воспитывать молодежь в духе межнационального согласия и взаимопонимания, а также формировать уважение и интерес к национальной истории и культурному наследию всех народов. При этом необходим тщательно продуманный, основанный на анализе истории и современных тенденций подход к развитию образования с учетом федерального и национально-регионального компонента.
В программе форума запланирована работа сразу нескольких секций. Заседания пройдут в Национальном музее РБ, Музее истории развития образования и в БГПУ. Затем, подводя итоги конференции, участники сформулируют рекомендации, которые войдут в резолюцию и впоследствии будут осуществлены. Завершится седьмой день III международных Акмуллинских чтений фольклорным праздником "Башкортостан - дуслык бишеге".
Новости отборных СМИ РБ в телеграм-канале: https://t.me/rb7news
А интересные статьи тут: https://t.me/rb7ru Подписывайтесь!