Зиннат Аллаяров: Предстоящий учебный год — время внедрений образовательных стандартов нового поколения

Как отметил на расширенном заседании коллегии Министерства образования РБ руководитель ведомства Зиннат Аллаяров, в числе программ, требующих разработки в 2009 году, - педагогические кадры и информатизация образования.

Бесспорно то, что федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения весьма прогрессивны, однако есть и спорные моменты. К примеру, в настоящее время бурные дискуссии на российском уровне идут в части национально-регионального компонента.

- В этом вопросе позиция нашей республики, поддерживаемая большинством субъектов страны, - обязательный учет в содержании образования национально-культурной и языковой самобытности народов и регионов. Национально-региональный компонент в образовании сохранится, - подчеркнул Зиннат Аллаяров.

Текущий год станет важнейшим этапом перехода системы образования на новые финансово-экономические механизмы. Вслед за учреждениями общего образования, предстоит перевести на новые методики другие ступени образовательных учреждений. Кстати, как показала практика, с введением новой системы оплаты труда в образовательных учреждениях с 1 января 2009 года заработная плата работников образования увеличилась на 20 процентов.

- Это - реальный эффект, хороший результат, - сказал Зиннат Абдуллович.

Вместе с тем, внедрение новых механизмов вскрыло много глубинных проблем, таких как необоснованно разный уровень финансирования образовательных учреждений в районах и городах, неоптимальное использование выделяемых средств, экономическую малограмотность работников.

По словам Зинната Аллаярова сложность ситуации дополнилась еще и практически одновременным внедрением двух механизмов. В каких-то районах и городах вопросы, связанные с введением нормативного финансирования были решены не полностью, где-то не были повсеместно проведены необходимые оптимизационные меры, а образовательные учреждения были вынуждены перейти на новую систему оплаты труда.

В этих условиях и в целях предупреждения возможных социальных рисков министерству предстоит совместно с органами управления образованием вести постоянный мониторинг в каждом муниципальном образовательном учреждении, чтобы в дальнейшем по его результатам предупредить какие-либо ситуационные или масштабные проблемы. К примеру, нельзя допустить появления задолженности по заработной плате.

- Мы должны принимать все меры, чтобы этого не было, - подчеркнул Зиннат Аллаяров. - Также должна быть определена та или иная перспектива по каждой школе, дошкольному учреждению, учреждению дополнительного образования с учетом демографической ситуации, материально-технического состояния, кадрового обеспечения. Конечно, при оптимизации неизбежно сокращение штата. В этом вопросе необходимо обеспечить соблюдение трудовых прав и социальных гарантий работников, - сказал, обращаясь к своим коллегам, министр образования.

Также на заседании была затронута тема подготовки образовательных учреждений к новому учебному году. Ни для кого не секрет, что в последние годы требования надзорных органов к объектам образования многократно повысились. Школы не должны быть ветхими, аварийными. Они должны соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и требованиям пожарной безопасности. Но для этого требуются огромные финансовые вложения, которых зачастую просто нет.

В Башкортостане, к примеру, в настоящее время 314 ветхих школ. Построить на их месте новые просто нереально. Но исправлять ситуацию необходимо. Сейчас работа по ним уже началась. Что касается противопожарных и санитарно-эпидемиологических мероприятий, каждый начальник управления, тем более руководитель конкретного учебного заведения должны четко знать перечень проблем. И если они не связаны с большим объемом финансирования, они должны быть немедленно устранены. Директора несут за это полную ответственность, - подчеркнул Зиннат Аллаяров.