Уполномоченный по правам ребенка в Башкирии: «Общество должно изменить свое отношение к детям-инвалидам»

Государство никогда не сможет взять на себя стопроцентную ответственность за социализацию людей с ограниченными возможностями, поэтому, прежде всего, общество должно относиться к ним по-человечески.  Эти мнения участников круглого стола, посвященного проблемам детей-инвалидов.  Инициаторами  мероприятия, прошедшего в Уфе,  выступил институт Уполномоченного по правам ребенка в РБ.  
- Ни финансы, ни даже самый совершенный закон не смогут решить всех проблем, связанных с детьми с ограниченными возможностями, - уверена детский правозащитник Лилия Гумерова. - Самое первое, самое важное, что надо сделать, - изменить отношение общества к проблемам детей-инвалидов. Нам нужно насаждать культ общечеловеческих ценностей. Необходимо признать, что дети-инвалиды есть, и общаться с ними на равных. Нужно начинать с себя. Ничего нет страшнее бездушия и отрицания.
В работе круглого стола приняли участие представители министерств, ведомств, реабилитационных и социально-психологических центров, общественных организаций, благотворительных фондов, преподаватели и студенты БГПУ имени М. Акмуллы, мамы, воспитывающие детей-инвалидов.
На сегодняшний день в республике проживает более 13 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья. Более 20 процентов из них воспитываются в интернатных учреждениях, в то время как содержание одного ребенка в них обходится в пять-семь раз дороже, чем, если бы он воспитывался в семье. Свыше 50% отцов узнав, что у них родился больной ребенок, уходят из семьи, и
30% из них больше никогда не встречаются со своими детьми.  Эти данные озвучила Лилия Гумерова.
- Когда мы встречаемся с мамами, воспитывающими детей-инвалидов, и слышим от них о тех «препонах», порой искусственно созданных, тех барьерах, которые приходится им преодолевать вместе с детьми для того, чтобы их ребенок мог развиваться, получить профессию, то, конечно же, понимаешь, как много нам еще нужно сделать для того, чтобы объединить наши усилия во благо этих детей.
Дети-инвалиды не должны быть ущемлены в праве на получение качественного образования, должны иметь возможность социально адаптироваться в обществе и вести нормальную полноценную жизнь. Это точка зрения всех участников круглого стола. Безусловно, сегодня государство пытается решить эти проблемы, однако до совершенства еще далеко.
- Без оказания первой помощи ребенку на раннем этапе невозможна его дальнейшая социализация, - уверен студент пятого курса БГПУ имени М.Акмуллы Константин Пресняков, занимающийся проблемами детей-инвалидов. – Право на образование особенно важно для детей с ограниченными возможностями.
По мнению студента, образование сегодня ориентировано на результат, а не на процесс.
- Если ребенок недостаточно хорошо усваивает школьный материал, его проще перевести в коррекционное образовательное учреждение, - говорит Константин Пресняков. – И администрация школы в таких случаях занимает позицию пассивного наблюдателя. Я считаю, что ребенок с физическими недостатками, но с сохранным интеллектом имеет право получать знания в обычной школе, так же как и дошкольник посещать детский сад.
В ходе дисскусии были обсуждены возможности получения инклюзивного образования в обычной школе, дистанционного обучения. Цель одна - преодолеть дискриминацию в обществе.
Представители педуниверситета заверили, что могут организовать специальные обучающие курсы для таких ребят. Если будет возможность собрать ребят, которые хотят заниматься декоративно-прикладным искусством, фитодизайном, они готовы помочь.
Кроме того, существуют и кадровые проблемы – недостаточно специалистов по работе с детьми-инвалидами. Хотя, по словам преподавателей БГПУ, их выпускники, дефектологи, логопеды, зачастую не могут трудоустроиться, потому что для них нет вакансий.
Еще одна тема, затронутая в ходе обсуждения, касалась сопровождения специалистами детей-инвалидов. По мнению большинства присутствующих на мероприятии, на уровне государства должна быть создана программа, отвечающая за систему патронажа над детьми с ограниченными возможностями.
На круглом столе было отмечено, что на сегодняшний день в регионе отсутствует банк данных детей-инвалидов, живущих в неблагополучных семьях. Лилия Гумерова подчеркнула, что такие вопросы вполне решаемы, причем на уровне муниципалитетов.
- Они не требуют миллионных вложений, - считает Лилия Салаватовна. – Просто нужно скоординировать наши усилия, а дальше прослеживать судьбу этого ребенка, этапы его реабилитации.
Говоря о проблемах, с которыми они сталкиваются, сами мамы на первое место ставят трудности при прохождении медицинского обследования. К примеру, районная поликлиника находится в 50 километрах, мама должна приехать туда с ребенком-инвалидом, сдать анализы, пройти специалистов. Лилия Гумерова обратилась с данным вопросом к представителям Министерства здравоохранения РБ.
- Эту процедуру можно упростить, - считает детский омбудсмен. – Хотя бы один раз в месяц сделать в лечебных учреждениях специальный день для обследования детей-инвалидов и отправлять за ними «Газель» или же в район направить бригаду врачей. Это также не требует крупных вложений, было бы желание помочь.
Мамы признались, что помощь необходима и им самим.
- Нужно работать с мамами, - считает одна из них Гульшат Ибрагимова. – Чтобы они не запирались в четырех стенах, недопустимо оставлять женщин, воспитывающих детей-инвалидов, один на один с бедой. В Уфимском реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья такая работа ведется. Проводятся психологические тренинги для мам. Кроме того, мы создали Совет матерей, общаемся друг с другом, поддерживаем, помогаем.  
В завершение было отмечено, что задача как государства, так и в целом общества - создать полноценные комфортные условия для жизни детей-инвалидов, развитую систему реабилитации, чтобы граждане с ограниченными возможностями могли быть включены в полноценную жизнь. В конечном счете необходимо просто в корне изменить отношение к таким людям в обществе.