Рекомендации родителям первоклассников от профессиональных психологов

1. Ребенка можно будить исключительно спокойно. Проснувшись, он должен наблюдать позитив. Лучше его не торопить, не дергать и не упрекать за различные проступки.
2. Не должно быть спешки. Грамотное распределение времени – задача родителей. Поэтому, если что-то идет не по плану, обвинять в этом ребенка нельзя.
3. Сначала завтрак дома, потом – поход в школу. Это правило нарушать нельзя, ведь до приема пищи в учебном заведении школьнику придется приложить много усилий.
4. Запрещено предупреждать о чем-то, прощаясь перед походом в школу. Впереди у ребенка много трудностей. Поэтому пожелание удачи и ласковые слова станут хорошим решением.
5. Лучше не спрашивать у ребенка об оценках, которые он получил на занятиях. Встреча школьника должна происходить в спокойной обстановке без массы вопросов. Так у ребенка появится возможность расслабиться. Если ребенок хочет чем-то поделиться, не стоит игнорировать такой порыв.
6. Школьник чем-то огорчен, но ничего не говорит. Ненужно устраивать допрос. Пусть он успокоится, после чего сам все расскажет.
7. Выслушав учителя, нельзя начинать ругать ребенка. Лучше всего, чтобы диалог с преподавателем состоялся наедине. Не будет лишним выслушать обе стороны, после чего можно приступать к формированию выводов.
8. После школы сразу сажать ребенка за уроки не рекомендуется. Сначала он должен отдохнуть 2-3 часа, чтобы восстановить силы. Подготовку домашнего задания лучше планировать в период 15-17 часов.
9. Нельзя заставлять школьника делать все уроки сразу. Нужны перерывы 10-15 минут, если они подвижные – лучшее решение.
10. Когда ребенок делает домашнее задание, не стоит сидеть у него над душой. Пусть он работает самостоятельно. Если школьнику потребуется помощь, ее нужно оказывать спокойно. Поддержка и похвала – необходимые компоненты.
11. Лучше не ставить условия. Иногда они превращаются в невыполнимые задачи, что заводит общение в тупик.
12. Нужно проводить, как минимум 30 минут с ребенком. В это время малыш должен стать ключевым приоритетом.
13. В семье должна использоваться единая педагогическая тактика. Любые разногласия лучше решать без ребенка. Можно консультироваться со специалистами или изучать тематическую литературу.
14. Во время учебного года первоклассникам сложнее всего в нескольких периодах учебы: сентябрь – середина октября, конец второй четверти, начало занятий после каникул зимой, а также середина третьей четверти. В это время следует уделять особое внимание состоянию малыша.
15. Нельзя игнорировать жалобы ребенка на самочувствие. В основном, это проявления трудностей во время учебы.
16. Дети любят сказки перед сном, песни и ласковые поглаживания. Так они снимают стресс. Лучше не напоминать перед сном о негативе, не спорить или не обсуждать грядущие испытания по учебе.

Скоро наступит новый учебный год. Нужно сделать все возможное для того, чтобы ребенок сохранил спокойствие, доброту и жизнерадостность.